71-09-47 

73-10-02 (дежурная часть)

73-72-97 

73-72-00

73-61-27

73-73-09

28-23-00 

28-53-34

28-53-38 (факс)

76-24-24 

76-37-10

Приказ Минздравсоцразвития РФ N 1086, МЧС РФ N 550, Минобрнауки РФ N 2415, Минкомсвязи РФ N 241 от 29.09.2011 «Об утвержденииКонцепции создания Интернет- службы психологической помощи населению и комплексного плана мероприятий по ее реализации»

Режим рабочего времени педагогов-психологов в пределах 36-часовой рабочей недели регулируется правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения с учетом:—               выполнения индивидуальной и групповой консультативной работы с участниками образовательного процесса в пределах не менее половины недельной продолжительности их рабочего времени; 

—            подготовки к индивидуальной и групповой консультативной работе, обработки, анализа и обобщения полученных результатов, заполнения отчетной документации, а также повышения своей квалификации. Выполнение указанной работы педагогом-психологом может осуществляться как непосредственно в образовательном учреждении, так и за его пределами.

В функции данных специалистов входит психолого- педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования, основных и дополнительных образовательных программ; оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетним обучающимся, признанным в случаях и в порядке, которые предусмотрены уголовно-процессуальным законодательством, подозреваемыми, обвиняемыми или подсудимыми по уголовному делу либо являющимся потерпевшими или свидетелями преступления.Требования к образованию по данной профессии: высшее образование по профильным направлениям. 

Возможные наименования должностей, занимаемые по данной специальности: психолог, педагог-психолог, психолог образовательной организации.

К работе не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством РФ.

Стандарт применяется работодателями при формировании кадровой политики, организации обучения и аттестации работников, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и установлении систем оплаты т

Руководителям государственных и муниципальных образовательных учреждений следует руководствоваться тем, что нагрузка педагога-психолога в образовательных учреждениях составляет 36 часов в неделю, из них:—     на индивидуальную и групповую профилактическую, диагностическую, консультативную, коррекционную, развивающую, учебную, просветительскую работу с обучающимися, воспитанниками; на экспертную, консультационную работу с педагогическими работниками и родителями (законными представителями) по вопросам развития, обучения и воспитания детей в образовательном учреждении; на участие в психолого-медико-педагогическом консилиуме образовательного учреждения педагог-психолог затрачивает 18 часов в неделю; 

—    остальное время в пределах установленной педагогу — психологу продолжительности рабочего времени приходится на подготовку к индивидуальной и групповой работе с обучающимися, воспитанниками; обработку, анализ и обобщение полученных результатов; подготовку к экспертно- консультационной работе с педагогическими работниками и родителями обучающихся, воспитанников; организационно — методическую деятельность (повышение личной профессиональной          квалификации,          самообразование, супервизорство, участие в методических объединениях практических психологов, заполнение аналитической и отчетной документации и др.).

Письмо Министерства образования РФ от 22.01.98 г. N 20-58-07ИН20-4 

«Об учителях-логопедах и педагогах- психологах учреждений образования»

Вопросы   оплаты   труда,   продолжительности                        отпуска, назначения пенсии за выслугу лет и др. учителям — логопедам и педагогам – психологам.

Письмо Минобрнауки РФ от 24.09.2009 N 06-1216 «Осовершенствовании комплексной многопрофильной психолого- 

педагогической и медико-социально- правовой помощи обучающимся, воспитанникам»

Нормы времени для расчета трудозатрат на выполнение видов работ педагогическими работниками государственных (муниципальных) образовательных учреждений.

Инструктивное письмоГосударственного комитета СССР по народному образованию от 27 апреля 1989 г. № 16 «О введении должности психолога в учреждениях народного образования»

 Государственный комитет СССР по народному образованию осуществляет ряд практических мер, направленных на обеспечение кадрами психологов учебно- воспитательных учреждений народного образования.

Этический кодекс педагога-психолога службы практической психологии образования России (принят наВсероссийском съезде практических психологов образования, май 2003, Москва)

Основные этические принципы деятельности психолога.

Приказ Министерства здравоохранения РФ от 5 ноября 2013 г. №822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях»

Порядок оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе период обучения и воспитания в образовательных организациях